Il corso mira a sviluppare la
capacità d'uso della lingua inglese in termini ricettivi e
produttivi nella sua modalità parlata e scritta. Il
livello di riferimento prevede, orientativamente, quanto indicato dal
Livello Soglia (B1) della scala globale nel Quadro comune di
riferimento per le lingue. Consiglio d'Europa: “E’ in
grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua
standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a
scuola, nel tempo libero ecc. Se la cava in molte situazioni che si
possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua
in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che
gli siano familiari o siano di suo interesse. E’ in grado di
descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di
esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e
progetti”.
Questa generale indicazione di competenza sarà integrata da
approfondimenti in aree ritenute caratterizzanti sulla base delle
esigenze formative del corso di laurea attraverso opportune scelte
dei materiali testuali e delle abilità da sviluppare.
L'esame prevede delle prove scritte propedeutiche, basate sui
contenuti trattati durante i corsi e le esercitazioni, che si
svolgeranno all'inizio di ogni sessione, per un totale di tre volte
l'anno, con modalità e tempi che saranno di volta in volta
precisati e un colloquio finale che accerti la capacità
d’uso della lingua e la conoscenza degli argomenti affrontati
durante le attività didattiche.
Il corso è articolato in due moduli più le
esercitazioni:
Modulo A (20 h, 3 CFU) (Prof Mirella Giannitrapani)
Argomento del corso sarà l'articolazione del testo scritto
con particolare riferimento a) alle strategie linguistiche, cognitive
e culturali attive nella comprensione; b) alla sintassi del periodo;
c) ai meccanismi di coesione e ai campi semantici; d) alla pragmatica
del discorso.
Orario: (da definire al 2° semestre)
Ricevimento studenti: giovedì 11-13 via Aquileia
Modulo B (20 h, 3 CFU) (Prof. Augusto Lamartina)
Questo modulo si concentrerà maggiormente sullo sviluppo
delle capacità ricettive orali come punto di partenza verso
quelle produttive. Verranno presentate delle metodologie per lo
sfruttamento di corpora testuali informatizzati e di un ipertesto
multimediale attraverso cui osservare i vari aspetti della lingua
all'interno di diversi contesti comunicativi e di varie tipologie
testuali. Le esercitazioni con questi materiali si svolgeranno presso
il laboratorio informatico di via Aquilela utilizzabile anche
autonomamente nelle ore antemeridiane.
L'esame sarà costituito da una prova di comprensione orale da
svolgersi presso il laboratorio informatico e costituirà parte
integrante della prova scritta propedeutica.
Orario: (da definire al 2° semestre)
Ricevimento studenti: (lunedì 13-14, venerdì 12-13 via
Aquileia)
Esercitazioni (Dott. Carole Greenall)
In aggiunta ai sopraindicati moduli gli studenti potranno
frequentare le esercitazioni svolte dalla dott. Carole Greenall
mirate allo sviluppo delle competenze linguistiche e comunicative di
base. Il testo adottato per queste esercitazioni è il
seguente:
Altri materiali saranno distribuiti
durante le attività didattiche.
Orario: (da definire)
Ricevimento studenti: (da definire)
Eventuali modifiche e integrazioni al programma saranno comunicate
prima dell'inizio dei corsi.
Ricevimento